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《赢在基层—新时期金牌班组长管理转型与赋能》

【课程对象】:企业一线班组长及一线储备干部等中基层管理者。

【课程时间】:2天(6H/天) 

【内训标准】:全程面授、方案讲解、现场演练、互动点评

【课程背景Background】

【班组很重要——企业战略落地的重要单元】班组是企业经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点加强班组建设,是企业在新时期具有直接意义的一项改善工作,更是一项长期的战略举措,正所谓“班组是企业的细胞、班组是价值的体现、班组是品牌的保证、班组是管理的基础”!

【班组很重要——百分百价值工程】:如果把企业公司的存在定义为健康的“使命体”,则部门可以形容为“责任体”,车间可以定义为“任务体”,而班组就是“事务体”。做不好“事务体”,则一切都白费,为此毫不过分的讲——生产型企业百分百的价值来自于班组的创造!——正所谓“生产不管一线、业绩难以呈现!

【班组长很关键——落实者、组织者、多能手】:班组长为一班之长,不仅是直接带兵打仗的人,更是公司战略和规章的落实者。号称“兵头将尾”的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,既是一线的直接指挥者和组织者,又是业务多能手和技术骨干,为此提升班组长职业化水平将有效改善一线经营业绩,直接提高企业竞争力。正所谓:“优秀的企业看中层,卓越的企业看基层”!

本班组长课程,基于新时期一线管理工作特性,以基层主管必备之“自我管理”为核心,系统性的给出成功方案,成就金牌班组长,打造卓越基层团队,提升企业经营价值。

课程内容

第一讲 新时期班组管理价值与管理转型

1.新时期班组管理的重要性

A.班组是企业的细胞

B.班组是价值的体现

C.班组是产品的保障

D.班组是管理的基础

E.企业不管一线、业绩难以呈现!

2.新时期面临的基层管理问题

A.分享:简单粗暴式的管理问题

B.我们的新时代

C.我们的新生代员工

D.而我们的问题现象

3.新时期基层管理导向

A.详解:“以人为本”式的管理!

B.以人的现状为根本!

C.以人的想法为根本!

D.以人的追求为根本!

第二讲 新时期金牌班组长良好职业意识与黄金心态

1.新时期金牌班组长的“八大职业意识”

A.责任意识

B.领导意识

C.问题意识

D.改善意识

E.创新意识

F.成本意识

G.服务意识

H.团队意识

2.新时期金牌班组长的“七大黄金心态”

A.阳光心态

B.积极心态

C.执着心态

D.老板心态

E.低杯心态

第三讲 新时期金牌班组长角色认知与岗位赋能

1.金牌班组长“四大立场”

A.经营者

B.建议者

C.执行者

D.合作者

2.金牌班组长“四项职责“

A.组织管理

B.生产管理

C.安全管理

D.辅助上级

3.金牌班组长“三大权力”

A.指挥管理权

B.劳动组织权

C.奖惩建议权

4.金牌班组长“四大本领”

A.生产进度把控

B.产品质量把控

C.现场成本把控

D.安全事故杜绝

5.金牌班组长“五项使命“

A.人:提报人、分配人、团队人、使用人、培养人

B.机:操作机、保管机、保养机、维修机、记录机

C.料:领用料、监管料、回收料、统计料、节省料

D.法:学习法、执行法、培训法、反馈法

E.环:使用环、管理环、改善环、爱惜环

6.金牌班组长的“九个角色”

A.管理者

B.带头人

C.教练

D.创新者

E.业绩共担

F.直接上司的助手

G.主动分担责任

H.中层干部储备主力军

I.团队价值观宣导者

第四讲 金牌班组长现场工作实务赋能——班前、班中、班后一日工作体系化

1.班前五查

A.管理是查出来的!——为什么说是“查”,备查的重要性!

B.没有备查与备查的区别!查什么?怎么查?

C.班前查程序

班前查1:交接班、前班物料检查、召集预备、发布生产任务

班前查2:班前会六程序(一点名、二确认、三学习、四部署、五每日一题、六安全宣誓)

班前查3:物料与半成品

班前查4:现场变化点看板 & 作业指导书

班前查5:岗前点检表(日常检查确认表)

2.班中十控

A.管理是盯出来的!——走动式管理

B.三现主义——现场、现物、现实

C.如何紧盯、谁盯、多久盯一次?

D.班中控1:人员管理

三自一控、“三检制”、“三工序“、“四不放过”

E. 班中控2:设备辅材管理

定人定机

“三好”、“四会”、“五纪律”

F. 班中控3:物料管理

定额用料、降低消耗、节约能源——定额与超额的区别,如何防治

完善记录、做好统计、定置管理、标识齐全

G. 班中控4:工艺管理

执行“五有”、做到“三按“

H. 班中控5:环境管理

现场5S管理:漆见本色铁见光、油路通畅油窗亮

现场5S管理:坚持“三五十”、拒绝“大扫除”!

现场5S管理:坚持“七不走”

I. 班中控6:质量管理

按章生产为荣、违章生产为耻——章是什么?荣耀和耻辱如何甄别!

产量是用手做出来的、质量是用心做出来的

J. 班中控7:安全管理

《安全操作规程》详解

全员劳保、巡查点检

K. 班中控8:进度管控之看板应用

生产进度追踪

进度统计监控、时段班组PK、生产达成统计

M. 班中控9:异常处理

异常机制与异常处理小组

异常掌握、异常响应、异常解决、异常预防

N. 班中控10:巡视总结

巡视总结记录、业务联系总结

3.班后三清

A.为什么要清理?清理的含义:完毕、总结、整理、迎接

B.班后清1:巡视总结 & 七方面检查

C.班后清2:合理化建议——提案改善汇总

D.班后清3:隔日生产

4.金牌班组长现场工作标准化“口诀”

A.班前8句

B.班中18句

C.班后5句

第五讲  课程总结

1.从目标到结果的六级思维模式

2.课程总结


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